浅层地热能（地源热泵）在高校中的应用

    在能源和资源紧缺的形势下，大力发展绿色建筑已经成为我们国家的基本国策，绿色校园是绿色建筑的成熟转型。校园内人员密集，建筑种类繁多，能源消耗量大， 以夏热冬冷地区为例，经过13 所高校的能耗调查发现，学生人均能耗为全国人均能耗的2~4 倍，因此建设绿色校园，可有效减少能耗，提高能源利用率。根据校园建筑的使用特点，在绿色校园中推广区域地源热泵系统，具有非常重大的意义。

    在绿色校园中推广区域地源热泵系统的意义

    国家能源局组织制定的《可再生能源发展“十二五”规划》中提出，合理开发利用地热能，在保护地下水资源的前提下，鼓励夏热冬冷地区，开展浅层地温能供暖和 制冷。目前我国高校数量达2000 余所，发展绿色校园，推广高效节能环保能源的使用，具有重大意义，区域地源热泵系统为节能减排、实现能源可持续发展将作出巨大贡献。 

    利用新能源，实现节能减排。

    在校园中使用地源热泵系统，可集约校园用能规模，性价比高。校园建筑有其自身特点，建筑物普遍不高，而且相对集中，如行政办公区、教学区、宿舍区、等，而 且校园面积大，绿化多，可利用校区集中绿地及操场等非建筑区域打井，通过合理布置校区管网，有效供冷、供热及提供生活热水。

    采用地源热泵系统，可一定程度地减少电、燃气等能源的利用，尤其是夏季可提供免费生活热水，最大限度节约费用。以我校新校区为例，采用地源热泵为主要冷热 源，建设区域能源站系统工程，解决校内行政综合楼、图文信息中心、教育技术中心、科技服务楼、学生宿舍等共13.5 万m2 建筑用房的供暖、供冷及热水问题。本项目的实施不仅可以改善校区的空气质量、美化环境，而且符合国家节能减排的要求，新校区将建设成为江苏省城乡建设行业 对外展示的窗口与国内一流的绿色建筑示范区，在扩大城市资源利用范围及再生能源的推广方面具有深远意义。

    错峰填谷，减小装机总容量，利用能源合理使用。

    根据校园建筑的使用特点，通过运用智能化控制系统，在装机容量不增加的情况下，最大可能增大服务面积。以我校新校区为例，根据空调负荷计算表看出，校园建 筑的使用特色鲜明：建筑数量多，人员集中，办公区域及教学区域和宿舍区的集中使用时间正好可以错开，因此可以在不增加装机容量的同时，最大限度地增加供能 面积，从而实现能源的合理利用，提高能源使用效率，充分发挥地下蓄能的作用。

    领先的实验实训基地，利于培养学生。

    区域能源站的建设，在目前阶段属于比较领先的技术，能源站的建成，不但为教师和学生提供了健康、适用、高效的教学和生活环境，还可以为相关专业尤其是建筑 设备类专业学生提供一个优质的实践、体验基地，在满足学校实验实训要求的同时，也为当地建设事业提供了一个展示平台，结合绿色校园，着力推动绿色教育。

    解决能源供应的短缺问题，开发利用可再生能源，是节能减排、合理控制能源消费总量的需要，也是构建资源节约、环境友好型社会的重要内容。在绿色校园推广区 域地源热泵系统，具有独特的优势，不但能实现节能环保和校园的可持续发展，也为校园师生提供参与环境保护实践机会，提供了环境教育的资源，具有广泛的教育 意义。在校园建筑中使用地源热泵系统，只是跨出节能降耗的第一步，在后期的使用过程中，严格执行绿色运营管理，保持数据记录的准确性和连续性，分析诊断， 不断对运行方案进行优化，才能真正降低运行费用，这才是维持低成本绿色校园的关键。

    湖北地大热能以“地热服务全球为理念”，地大热能由中国地质大学（武汉）组建在地源热泵方面有着超越同行的优势，通在地（水）源热泵换热不够、冷热不均、填充不实、漏水、土壤温度过低、井深不够、水质不好、回灌量小、含沙量大造成塌陷等问题有着丰富的经验及客户案例。